{"id":99,"date":"2023-06-07T13:23:03","date_gmt":"2023-06-07T13:23:03","guid":{"rendered":"http:\/\/193.194.89.193\/wp_lreau\/?page_id=99"},"modified":"2024-03-11T11:04:22","modified_gmt":"2024-03-11T11:04:22","slug":"accueil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lreau.usthb.dz\/","title":{"rendered":"Accueil"},"content":{"rendered":"\n
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QUI SOMMES-NOUS ? QUE FAISONS-NOUS ?<\/strong>
Le 1er noyau de chercheurs en am\u00e9nagement urbain, op\u00e9rant actuellement dans le laboratoire de recherche et d\u2019\u00e9tudes en am\u00e9nagement et urbanisme (LREAU) a \u00e9t\u00e9 constitu\u00e9 en 1995, de 4 enseignants chercheurs et 5 \u00e9tudiants en premi\u00e8re ann\u00e9e de magister, organis\u00e9 sous forme d\u2019une \u00e9quipe de projet de recherche universitaire sous la direction du professeur Ali HADJIEDJ.
En 2000, l\u2019\u00e9quipe a int\u00e9gr\u00e9 un nouveau laboratoire de recherche en g\u00e9ographie et am\u00e9nagement du territoire, dirig\u00e9 par Ali Hadjiedj du 1erjanvier 2000 au 31 d\u00e9cembre 2010. Les \u00e9l\u00e9ments de cette \u00e9quipe, constitu\u00e9e essentiellement d\u2019une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration acc\u00e9dant au rang magistral, ont\u00e9volu\u00e9 s\u00e9par\u00e9ment vers un nouveau laboratoire de recherche en am\u00e9nagement et urbanisme. Le contenu de son programme de recherche a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u par rapport \u00e0 une strat\u00e9gie contextuelle orient\u00e9e vers une recherche innovante et une formation doctorale maitrisant \u00e0 la fois le savoir et le savoir-faire, renforc\u00e9e par des relations avec le monde d\u2019entreprises et de partenariat avec des nationaux et des \u00e9trangers.
C\u2019est dans cette vision que l\u2019ancienne \u00e9quipe d\u2019am\u00e9nageurs prend la forme juridique d\u2019un laboratoire (LREAU), agr\u00e9\u00e9 en janvier 2013. Il est constitu\u00e9 de 4 \u00e9quipes dont chacune est dirig\u00e9e par un enseignant \u2013 chercheur de rang magistral.
Le LRAU compte aujourd\u2019hui un effectif global de 31 chercheurs dont 12 enseignants et 20 Doctorants. Parmi l\u2019effectif enseignants, 4 rel\u00e8vent du rang magistral ayant partag\u00e9 une longue p\u00e9riode de coop\u00e9ration avec l\u2019\u00e9tranger, soit de 1995 jusqu\u2019\u00e0 ce jour. Les \u00e9tapes d\u2019une \u00e9volution qualitative pouvant \u00eatre port\u00e9es ais\u00e9ment dans le registre des mutations qualitatives qu\u2019a connu l\u2019USTHB d\u2019Alger.
La proc\u00e9dure d\u2019\u00e9volution d\u2019une \u00e9quipe de recherche en am\u00e9nagement urbain ayant des habilitations r\u00e9duites, \u00e0 un nouveau laboratoire plus ouvert sur le monde de la recherche \u00e0 grande \u00e9chelle, nous a conduit \u00e0 proc\u00e9der \u00e0 des modifications des programmes de formation en master, pour l\u2019adapter au nouveau contexte d\u2019un changement progressif. Un d\u00e9bat de plusieurs mois a permis d\u2019\u00e9tablir des assises plus solides d\u2019une formation doctorale, garante d\u2019une bonne relation formation\/recherche dont les principaux attendues consistent \u00e0 :
1. Renforcer le lien du LREAU avec la formation universitaire afin de pr\u00e9parer l\u2019\u00e9mergence de nouvelles g\u00e9n\u00e9rations comp\u00e9tentes en mesure de prendre en charge des projets de recherche scientifique et de d\u00e9veloppement socio-\u00e9conomique.
2. Continuer \u00e0 impliquer les doctorants dans des projets relevant des programmes nationaux de recherche (PNR) et \u00e9laborer des dispositifs de connaissances permettant de parvenir \u00e0 la ma\u00eetrise d\u2019un savoir et d\u2019un savoir-faire.
3. Consolider le caract\u00e8re de la pluralit\u00e9 du profil et la vari\u00e9t\u00e9 des th\u00e9matiques qui constituent une richesse sp\u00e9cifique au domaine de l\u2019am\u00e9nagement et de l\u2019urbanisme.
4. Faire \u00e9voluer le domaine de l\u2019am\u00e9nagement et de l\u2019urbanisme par la production et la diffusiondes connaissances scientifiques
5. Mettre le laboratoire en relation avec les secteurs socio-\u00e9conomiques dans une optique de prendre en charge des \u00e9tudes d\u2019aide \u00e0 la d\u00e9cision plus particuli\u00e8rement en termes de mission de consultation et d\u2019expertise.
 
Objectifs de recherche<\/a><\/strong>
25 f\u00e9vrier 2014, par webmasterLes \u00e9quipes du laboratoire ont pour objectifs de concr\u00e9tiser les missions suivantes : d\u2019assurer une formation renouvel\u00e9e qui suit les \u00e9volutions des milieux professionnels de r\u00e9f\u00e9rence, de contribuer \u00e0 cette \u00e9volution par la production de connaissances et leur mise en \u0153uvre dans les activit\u00e9s d\u2019expertise de la production, de la gestion et de l\u2019usage des villes. d\u2019offrir le cadre idoine pour assurer une formation th\u00e9orique et pratique, ainsi que le soutien p\u00e9dagogique aux \u00e9tudiants et jeunes (…)

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